Este blog pertenece al espacio de Formación para la Vida y el Trabajo de 4° año, del Colegio Luterano Concordia de Córdoba (Capital). Su administración y uso está a cargo de las profesoras Paula Schenkel y Silvana Perini. Deseamos que el recorrido por esta materia sea de crecimiento y aprendizaje, no sólo desde lo académico, sino también desde el servicio,personal y grupal, al prójimo.
lunes, 31 de octubre de 2016
martes, 16 de agosto de 2016
¡Estudiantes de 4° año!
Estamos llegando a la finalización de los Proyectos de Intervención Sociocomunitaria, el cierre de la planificación. El próximo martes 23 de agosto es la entrega en forma impresa. No dejen de esforzarse en una buena presentación, revisen una y otra vez la redacción e ideas que construyeron a lo largo de este tiempo...
Luego, continuaremos con la elaboración del power point o prezi. El martes 30 de agosto nos visitará la Cruz Roja con la charla sobre "Voluntariado". Posteriormente será la exposición de los Proyectos, para finalmente concretarlos. Estamos en el tramo final, ánimo!
Estamos llegando a la finalización de los Proyectos de Intervención Sociocomunitaria, el cierre de la planificación. El próximo martes 23 de agosto es la entrega en forma impresa. No dejen de esforzarse en una buena presentación, revisen una y otra vez la redacción e ideas que construyeron a lo largo de este tiempo...
Luego, continuaremos con la elaboración del power point o prezi. El martes 30 de agosto nos visitará la Cruz Roja con la charla sobre "Voluntariado". Posteriormente será la exposición de los Proyectos, para finalmente concretarlos. Estamos en el tramo final, ánimo!
miércoles, 27 de abril de 2016
Entrevista a Manuel Lozano
Chicos: recuerden que deben dejar sus comentarios sobre la entrevista con su nombre y apellido (por ejemplo: ¿qué les llamó la atención sobre los dichos y/o pensamientos de Manuel? ¿Le harías alguna pregunta? ¿Cuál?...etc)
Cariños
Prof. Paula
lunes, 18 de abril de 2016
Consignas de Trabajo: El voluntariado
Actividades
Material de
trabajo: Cuadernillo de FpVT 4° año y blog del espacio
Consignas:
1. Formar grupos de tres integrantes
2. Lectura de la página 23 del
Cuadernillo y el material del blog titulado “El Voluntariado”
3. ¿A qué refiere el autor del Diario
Día a Día cuando habla de Voluntario? ¿Qué otros elementos se pueden agregar a
esta definición según el texto del blog?
4. Según la ONG que les toque, deben
realizar las siguientes actividades:
a. Describir en forma breve a qué sector
de la población está dirigida y cuál es el trabajo que realiza la ONG/Fundación
b. Detallar proyectos que se implementan
y acciones concretas que se llevan a cabo.
c. Cada integrante del grupo debe pensar
de qué manera podría colaborar en dicha
organización o si tiene alguna sugerencia para realizar de acuerdo a lo que
conoce y sabe de la realidad social.
El Voluntariado
El trabajo de los
voluntarios
Existen
diferentes definiciones sobre el Voluntariado, algunos los elementos esenciales
del voluntariado son:
- Es una decisión que se toma de forma reflexiva
y responsable.
- Supone un compromiso que se
toma por iniciativa propia, libremente.
- Actúa de forma desinteresada, sin
contraprestación económica.
- Esta basado en el altruismo y la
solidaridad.
- Dedica parte del tiempo libre disponible.
- Interviene de forma continua y
regular.
- La acción es útil y en beneficio de la
comunidad.
- Se realiza en el marco de una organización
sin ánimo de lucro, dentro de programas y proyectos claramente
definidos.
- La participación, como
metodología y meta de trabajo.
- Se forma y capacita para
desarrollar adecuadamente su acción.
- Tratan de actuar sobre la causa real
de los problemas.
- Complementario respecto al trabajo desarrollado
por otros agentes.
Es
una decisión que se toma de forma reflexiva y responsable, ante una
determinada situación nos planteamos actuar como voluntarios como forma de
resolver un determinado problema en el marco de una organización. No es
una acción impulsiva que aparece ante determinados sucesos y que desaparece
cuando se termina el impulso que le dio origen.
Supone
un compromiso que se toma por iniciativa propia, libremente.
Por ello, quedan fuera de este concepto las personas que realizan una acción
sujeta a obligaciones legales. Si un sujeto es obligado a desempeñar
determinada acción, no podremos hablar de voluntariado, por mucho beneficio que
aporte a la comunidad, será trabajo comunitario, prestación social, servicio a
la comunidad, etc.
Por
otro lado, el voluntariado se ejerce de forma desinteresada, no pueden
considerarse voluntarios las personas que reciben un salario o gratificación.
Ahora bien, el voluntario realiza una “donación” de su tiempo,
no de su dinero, por ello deberán reintegrarle todos los gastos que se
ocasionen en el ejercicio de su acción voluntaria: transporte, comidas,
materiales, etc.
¿Por qué debemos comprometer voluntarios? ¿Qué
pueden aportar para que merezca la pena incorporarlos en la organización?
Algunos de los beneficios de incorporar
voluntarios a la organización pueden ser (Stanley, 1973):
Incrementar
el número de servicios disponibles hacia los beneficiarios, pudiéndoles dedicar
más tiempo, poniendo a su disposición una mayor variedad de servicios y programas
más individualizados.
- Facilitan un puente entre los beneficiarios y
la comunidad.
- Incluyen un componente más humano y vital en
la integración.
- Facilita la cooperación de la comunidad.
- Incluye un componente de defensa de los
derechos.
- Pueden aumentar la captación de fondos.
- Potencian el soporte técnico y profesional.
- Facilitan el trabajo en equipo entre usuarios,
remunerados, voluntarios y la comunidad.
Para
Ellis (Ellis, 1994) algunos beneficios son:
- Tienen una gran credibilidad porque no
trabajan por dinero.
- Incorporan a la organización diferentes
visiones de la realidad.
- Permiten ampliar el ámbito de actuación de la
organización
- Son más libres para formular críticas.
- Pueden probar nuevas formas de intervención.
Para
Solidarios para el Desarrollo tiene dos grandes beneficios (Solidarios para el desarrollo, 2000)
- Políticos, ya
que hace que un gran número de personas tome conciencia de los problemas y
de las causas que los generan.
- ·Culturales, ya que supone una
educación en solidaridad.
El
voluntariado aporta beneficios para la sociedad, así (UN, 1999):
- Realiza una importante contribución económica
a la sociedad.
- Es un elemento esencial a través del cual las
personas muestran sus compromisos como ciudadanos.
- Ayuda a integrar a la gente marginada o
excluida.
- Tiene un importante papel en la promoción del
pleno empleo al aumentar la posibilidad de que las personas desempleadas
consigan trabajo.
Pero
el voluntariado también tiene un importante beneficio para los individuos,
incluso para su salud. La revista The New England Journal Of Medicine, en
un estudio sobre los efectos en la población del atentado a las torres gemelas
afirma que cuatro de cada diez estadounidenses reaccionaron a la tragedia
ofreciéndose como voluntarios y esto les sirvió para superar esos momentos de
gran dramatismo. Luis Rojas Marcos cree que el voluntariado es un medio
adecuado para comunicarse y convivir y esto alivia los efectos nocivos de
muchas calamidades, estimula la autoestima, nos hace sentirnos bien con
nosotros mismos y se disminuye la ansiedad (Rojas, 2001).
Como
muy acertadamente plantea García Roca, “la irrupción del voluntariado
se inscribe en la constitución del ciudadano, que decide libremente su propio
compromiso en la esfera privada de la vida y participa en la construcción de
una sociedad cooperativa” (García, 2001)
Fuente: http://www.iniciativasocial.net/voluntariado.htm
lunes, 4 de abril de 2016
Alumnos de 4° año:
los temas de la evaluación ( Martes 12 de Abril) son los siguientes:
**La comunidad y los actores de la comunidad
**Organizaciones sociales
**Cooperativismo y Mutualismo
Pags. 6 a 22 del Cuadernillo, sumado el audiovisual de Cooperativismo correspondiente al Informe Kliksberg.
Además, no olviden traer DOS artículos de diario o revista (del 2015 o 2016) que hagan referencia a una organización formal y el otro a una organización informal. (Si no traen estos dos artículos, no podrán realizar una consigan de la evaluación).
Cariños: Prof. Paula
Cooperativismo. Informe Kliksberg
Alumnos:
aquí les dejo el enlace del audiovisual Informe Kliksberg: El cooperativismo: todos para todos.
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=119052
Si no pueden ingresar, deben entrar en la página del canal encuentro: http://www.encuentro.gov.ar/ e ingresar al programa mencionado (colocan su nombre en el buscador).
Les dejo la guía de trabajo:
aquí les dejo el enlace del audiovisual Informe Kliksberg: El cooperativismo: todos para todos.
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=119052
Si no pueden ingresar, deben entrar en la página del canal encuentro: http://www.encuentro.gov.ar/ e ingresar al programa mencionado (colocan su nombre en el buscador).
Les dejo la guía de trabajo:
El cooperativismo y el mutualismo
·
Audiovisual.
Informe Kliksberg: El cooperativismo: todos para todos. Preguntas
orientadoras:
1.
¿Qué es el falansterio?
2.
¿Qué ideas representó Henry Ford? ¿Por qué
consideró un peligro el cooperativismo?
3.
¿De qué trata el kibutz? ¿Cuándo comienza a
desarrollarse y dónde?
4.
¿Por qué el neoliberalismo arrasa o destruye
al cooperativismo?
5.
¿Qué son los Aillu?
6.
¿Qué son las empresas recuperadas? ¿Cuándo
surgen?
7.
¿Qué relación existe entre las cooperativas
y el trabajo?
8.
Enumerar potenciales/aspectos positivos de
las cooperativas
·
Cuadernillo: pags. 18 a 22.
1.
Realizar un cuadro de doble entrada donde se
comparen características del cooperativismo y el mutualismo,
según:
**¿Qué es?
**Objetivo/s
**Principios
**Ejemplos
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